《利兹与青鸟》人物MBTI类型分析
《利兹与青鸟》这部作品以独特之处闻名，其中人物性情分析备受关注。下面我们来探讨主要人物及其MBTI类型。
利兹（Lise）：ENFJ型
利兹是充满豪情、好奇且有冒险精神的小女孩。ENFJ型的人有强烈同情心，关爱他人欲望强烈，善于观察他人需求感受并用热忱关爱回应。剧中利兹对青鸟的渴望追求，对友谊和爱情的执着，都体现了ENFJ的性情特点。
青鸟（Bee）：INFP型
青鸟神秘且有奇异力量，象征爱情、幸福和希望。它与创造者利兹的MBTI类型密切相关，可归类为INFP型。INFP型的人想象力和创造力丰富，对美好事物的追求和生活意义的探索使青鸟成为独特角色。
凯（Kad）：ESTP型
凯聪明、独立且有责任感。ESTP型的人实际、灵活、适应性强，面对问题能迅速找到解决方案并在实践中调整改进。剧中凯在困境中总能提出合理建议和解决方案，这与他ESTP的性情特点密切相关。
母亲（Mother）：INFJ型
母亲是温顺、善良且有智慧的女性。INFJ型的人情感敏感度高，追求美好事物，关心他人感受并努力提供支持帮助。剧中母亲对利兹的关爱教育，对家庭和谐的追求，体现了她INFJ的性情特点。
这四个主要人物分别代表四种MBTI类型，他们的特点和经历构成充满诗意和人性探讨的故事，分析这些类型有助于理解角色动机和行动，深入欣赏作品。
《利兹与青鸟》有趣的设定
这部作品有很多有趣之处。
独特的故事质感
物哀与少女心的融合
《利兹与青鸟》讲的是少女绝望的眷恋，虽无善终却治愈温暖。故事中的“不高兴姑娘”铠冢霙（为方便称呼可叫此名），一上场就郁郁寡欢，性格孤僻内向寡言，却靠着一点美好的念想在灰心中前行。与她性格相反的伞木希美明媚有趣，能把普通生活过成小美好。这体现了物哀审美和看似“不搭调”的明媚少女心这种独特的质感。
复调结构
影片在高中生日常生活里，用复调结构映射“利兹与青鸟”童话故事中人类小女孩和青鸟短暂愉快相处后断舍离的痛苦。这与其说是情感关系破裂，不如说是审美上的“物哀传统”。并且影片把“求不得”的痛苦放在元气满满的欢喜节奏里，热闹消解孤独，孤独又为热闹增添意义。
充满活力的角色互动
故事里乐器社的高中小女孩们，充满新鲜的可爱。比如她们会无缘无故很开心，聊个早餐能全员集体high，像“哇法式三明治”这种反应，三明治本身不值得“哇”，是那个年纪自带的“一惊一乍”属性。还有小学妹对“不高兴姑娘”的好奇，这些琐碎小心事都清脆动人。
故事主要讲孤独的少女利兹遇到青鸟变成的蓝发少女，生活充满色彩，但利兹最终意识到囚禁青鸟剥夺其高飞权利，于是打开鸟笼让青鸟飞走。
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