ISFP 人格类型解读
性格特点：
关注内心世界多于外部世界（I），依赖五官搜集和记忆信息（S），基于内心的情感（F）做出决定，非常注重自我价值观表达，但也容易感情用事。
热情耐心友善愿意服务人，具有一定的审美天赋，喜欢随遇而安，又有寻求探索和冒险的冲动，容易受别人影响，是个行动派，更愿意关注和享受当下，渴望和谐的关系，经不起批评指责，批评和质疑只会让他们变得更加沉默和内敛。
学习偏好：
喜欢可以动手操作（化学）或实用工具性学科（如英语），人的因素对 ISFP 影响较大，老师会很大程度的影响他们对学科的喜好。
工作生活表现：
领导者很少，大多留在具体办实事的岗位上，比较倾向于与服务相关的岗位，晋升对他们来说无所谓。
随和、低调，很少有欲望要影响周围的人，非常低调，甚至会怀疑自己的动机。
对待他人：
无意控制他人，淡然随和，灵活多变，感情细腻，对人敏感，不愿影响也不愿评价或改变别人，在与他人的相处时，只是显示自己在场。
儿童发展：
受感觉偏向（S）影响，有只关注当下不考虑未来的倾向，不擅长规划未来，享受每一个当下，把所有闲暇的时间都用来消遣和娱乐。
父母或老师应鼓励并引导他们学会表达自己的情感、需求、苦恼，与他们建立亲密关系，做一名好的倾听者，帮助他们疏导负面情绪。
不擅长做决定，总是喜欢保留很多选择，父母应引导他们学会适当的用理性分析面临的选择。
可能会逃避矛盾，对批评比较敏感，接受度低，父母在养育过程中需要引导孩子正确解读批评，分辨朋友，培养坚持意识，多一点认可和理解。
ISFP 类型的具体表现
外甥的故事：外甥从小安静内敛，不太擅长表达，但内心敏感丰富，对待朋友爱讲义气，花钱大方随意，不太考虑将来的事。小时候喜欢鼓捣汽车零件，动手能力强，但初中阶段因家庭变故，心思不在学习上，迷恋电脑游戏，成绩掉队，最后选择职业技术学校。来到作者身边后，仍有很多想法和习惯让人难以理解。
人格类型比例：ISFP 人格类型约占总人口比例的 6%-8%。
具体性格表现：
友好谦逊，感情投入，关心熟人，并能真挚的对待。
对批评很敏感，容易受伤，温柔文静，谈吐文雅。
欣赏和他们周遭所发生的事情，喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的时间，忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人，不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见或价值观。
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