MBTI人格测试:16种人格类型、特点、起源、作用与局限

  一、MBTI人格测试简介

  MBTI人格测试,即“迈尔斯·布里格斯类型指标”(Myers – Briggs Type Indicator),是一种被广泛运用的职业与人际关系评估工具。它以瑞士心理学家卡尔·荣格(Carl Jung)的心理学理论为基础,通过对16种不同性情类型的剖析,助力人们深入了解自身性情特征,进而提升自我认知与沟通能力。

  二、MBTI人格测试的四个维度及16种类型

四个维度

MBTI人格测试把人们的性情特点划分为四个维度:外向/内向(Extrovert/Introvert,简称E/I)、感知/直觉(Sensing/Intuition,简称S/N)、思考/情感(Thinking/Feeling,简称T/F)和判断/知觉(Judging/Perception,简称J/P)。

16种类型

这四个维度组合起来共有16种类型,分别为:

ISTJ(内向思惟、感知、判断、现实)

ISFJ(内向感知、情感、判断、现实)

INFJ(内向感知、情感、直觉、现实)

INTJ(内向思惟、直觉、判断、现实)

ISTP(内向思惟、感知、判断、现实)

ISFP(内向感知、情感、判断、现实)

INFP(内向感知、情感、直觉、现实)

INTP(内向感知、直觉、判断、现实)

ESTJ(外向思惟、感知、判断、现实)

ESFJ(外向感知、情感、判断、现实)

ENFJ(外向感知、情感、直觉、现实)

ENTP(外向感知、直觉、判断、现实)

ESTP(外向思惟、感知、判断、现实)

ESFP(外向感知、情感、判断、现实)

ENFP(外向感知、情感、直觉、现实)

ENTP(外向感知、直觉、判断、现实)。

  三、各人格类型的特点

INTP

常表现为思考者或爱空想的教授形象。在激发创造基因和潜力的环境中,会投入时间精力制定富有真知灼见且不偏不倚的解决方案。他们经常出没在实验室、工作室或寝室下桌。

INTJ

享受自己广博的知识储备,对擅长领域有信心,更喜欢设计和执行完美计划并保持理性,每个计划都要接受可行性拷问。他们经常独自出没在自己规划的个人轨道上。

ENTJ

天生具有魅力和信心,散发的权威性能召集大家为共同目标努力。性格中有近乎残酷的理性,用强大动力、坚定决心和锋芒毕露的思想实现自己的目标。

ENTP

最喜欢头脑交锋,借此运用聪明才智,连结不同想法证明自己观点。常出现在前工院、图书馆共享空间,喜欢头脑风暴,野心勃勃,避免枯燥工作。

MBTI人格测试:16种人格类型、特点、起源、作用与局限

ISTJ

正直、务实、恪尽职守,为自己的行为负责,为完成目标所做的努力感到骄傲,常把时间花在图书馆、实验室、工作室等地方。

ESTJ

诚实、爱奉献、有尊严,愿意披荆斩棘带领大家前行,常承担活动组织者角色,常见于大礼堂、前工院展厅等地。

ISFJ

是真正的利他主义者,对相信的人和事物慷慨而富有激情。既能坚守传统,也乐善好施,安静内向却有很好的社交技巧和强大社会关系,常出没于学校社交场合。

ESFJ

用“受欢迎”形容最为合适。常是学习运动场上的拉拉队员或四分卫,带领队伍走向胜利和荣誉,还会组织聚会让大家开心。

ISTP

是大胆而实际的鉴赏家,冷静而精神饱满地探索世界,喜欢研究事物原理和构造,动手能力强,常出没于实验室、运动场。

ISFP

是灵活而有魅力的探险家,能打破社会常规,特立独行,会出现在校园奇怪角落,还喜欢在宿舍做挑战人类最长睡眠时间的行为艺术。

ESTP

是聪明且善于感知的企业家,活在当下,行动力强,享受人生戏剧性与激情,洞察力强,活跃于各种社交场所、大礼堂、社团活动中。

ESFP

是精力充沛的表演者,享受聚光灯追逐,相信人生处处是舞台,有异于常人的时尚美感,喜欢研究新奇设计,出现在舞台和校园穿搭视频中。

INFJ

具有与生俱来的理想主义和道德感,能脚踏实地完成目标,留下积极影响。把帮助他人作为生活意义,常见于学校志愿者摊点或公益活动中。

INFP

是真正的理想主义者,虽常默默坐在图书馆、工作室或宿舍,看起来冷静、内向甚至害羞,但内心火焰和热情可光芒四射。

ENFJ

是天生的领导者,充满激情、魅力四射,常出现在中山院、大礼堂、报告厅等地,通过能力帮助、启发他人。

ENFP

是真正富有自由精神的人,富有魅力、独立、精力充沛且有同情心,是聚会上的焦点,学校活动与聚会必有他们的身影。

  四、MBTI人格测试的局限性与作用

局限性

MBTI有时虽能让人快速了解陌生人的性格气质,但因其测量用语模糊、测验内容不独立等,在学术领域未获广泛认可。

作用

了解自己的MBTI类型有助于认识自己、发挥潜能,提高生活和工作满意度。我们应尊重他人类型,因为每个人性情独特无好坏之分。通过该测试能更好理解他人,建立和谐人际关系,是帮助我们了解自己、与他人建立良好沟通合作关系的有益工具,可用于提高自我认知和沟通能力,实现个人成长和职业发展。

  五、MBTI十六型人格的历史起源

  MBTI的历史起源可追溯到20世纪初,源于瑞士心理学家卡尔·荣格(Carl Jung)的个体心理学理论。荣格在《心理类型》中提出人的偏好和行为方式与个体心理结构的关系,认为个体心理包含内向与外向、感觉与直觉、思维与情感这几个对立维度。美国心理学家凯瑟琳·布里格斯(Katharine Briggs)和她的女儿伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯(Isabel Briggs Myers)基于荣格的理论进一步研究改进。她们在20世纪40 – 50年代开发了MBTI工具,将荣格理论与现代心理学理念结合,设计出问卷测试来测量个人在四个维度上的偏好。

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